Для наполнения контента и проводятся компаниями конкурсы. В этой статье хочу рассказать о Южно-Российском конкурсе "Новые технологии 2012", участником которого я была. С самого начала меня терзали сомнения о участии в данном мероприятии, потому как я совершенно отдаю отчет о том, что "нельзя в одну и туже воду ступить дважды". Тем не менее рискнула и послала на конкурс свою самую лучшую работу. Моему удивлению не было предела, когда прочитала список работ, которые будут участвовать в финале и не обнаружила свою. Тогда я попросила выслать мне технологическую карту моей работы, чтобы знать свои недостатки, но ее мне до сих пор не прислали, просто потому, что ее - карту никто не составлял, так как работы не оценивались, а отбор велся по принципу "свои и для фона несвои, которые не приедут или не составят конкуренции своим". Имена членов жюри заочного этапа так и остались тайной, полагаю, что их просто не было,  а те кто оценивал очный этап далеки от того понимания, ЧТО они оценивали. Результаты конкурса, а также уровень работ, вошедших в финал просто шокирует. 

Давайте проанализируем результаты Южно-Российского конкурса. 

Всероссийский конкурс  "Учитель года" показал, что Учитель года - лицо, которое не использует технику в учебной работе. Хорошо это или плохо? Возможно ли обучение без использования ИКТ? Да, возможно. Но насколько оно будет интересно ученикам? Можно ли научить математике без интерактивных досок? Да, возможно. И я могу привести множество доводов за и против использования ИКТ. Главный мой довод "ЗА" - это новый уровень урока, когда временные рамки урока уплотняется, сам материал становиться интересным для учеников, мобильным, можно рассмотреть большой объем материала. 

Всем известно, что образование в советский период у нас было самое лучшее. В перестроечные, постперестроечные годы, а также в лихие 90 -е система образования выживала за счет учителя, который безоговорочно верил в лучшее. И вот  начало 2000-ных принесло то, чего долго ждала российская школа. В систему образования хлынула, как глоток освежающий влаги, модернизация. Что принесла она в школы? Прежде всего, новейшие средства обучения. Прогресс стремительно несет нашу жизнь вперед и образование не успевает за потребностями общества, да и самой жизни. Сейчас тема ИКТ очень популярна среди учительства.