Всероссийский конкурс "Учитель года" показал, что Учитель
года - лицо, которое не использует технику в учебной работе. Хорошо это или
плохо? Возможно ли обучение без использования ИКТ? Да, возможно. Но насколько
оно будет интересно ученикам? Можно ли научить математике без интерактивных
досок? Да, возможно. И я могу привести множество доводов за и против
использования ИКТ. Главный мой довод "ЗА" - это новый уровень урока,
когда временные рамки урока уплотняется, сам материал становиться интересным
для учеников, мобильным, можно рассмотреть большой объем материала.
